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Seelsorge im Lebensraum Schule

Seelsorge im Lebensraum Schule

Ökumenische Perspektiven | Marie-Theres Igrec; Andrea Lehner-Hartmann; Clemens Paulovics; Martin Rothgangel; Anne-Kathrin Wenk

Taschenbuch
2026 Verlag Herder
Auflage: 1. Auflage
200 Seiten; 21.5 cm x 13.5 cm
ISBN: 978-3-451-02651-5

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Eigenschaften
Fundierte Bestandsaufnahme gegenwärtiger Schulpastoral (konfessionsübergreifend)
Perspektiven für die Weiterentwicklung

Hauptbeschreibung

Die ökumenisch verantwortete Publikation zur Schulpastoral in Österreich bietet fundierte Einblicke in ein bislang kaum wissenschaftlich aufgearbeitetes Feld. Sie beleuchtet die historische Entwicklung, die aktuellen Herausforderungen sowie die vielfältige Praxis an konfessionellen und öffentlichen Schulen. Vor dem Hintergrund wachsender psychosozialer Belastungen im Schulalltag zeigt das Buch, wie Seelsorge als offenes, pluralitätssensibles Angebot zur Stärkung der Schulgemeinschaft beiträgt. Der Band verbindet wissenschaftliche Analysen mit konkreten Praxisbeispielen und ist unverzichtbar für alle, die Seelsorge im Lebensraum Schule weiterdenken und stärken möchten.





Ulrich Kropač, Dr. theol. habil., Inhaber des Lehrstuhls für Didaktik der Religionslehre, für Katechetik und Religionspädagogik an der Theologischen Fakultät der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt.



Anne-Kathrin Wenk hat von 2012–2023 die österreichische ökumenische Schulseelsorge-/Schulpastoralqualifizierung „Ermutigung zur Lebensbegleitung“ aufgebaut und geleitet und engagiert sich weiterhin in diesem Bereich als Referentin. Neben ihrer Tätigkeit als evangelische Krankenhausseelsorgerin und Lehrlingsausbildungsleiterin bei einem Wiener Baustoffhändler arbeitet sie freiberuflich als Supervisorin.



Andrea Lehner-Hartmann, geb. 1961, Dr. theol., Professorin für Religionspädagogik und Katechetik an der Katholisch-Theologischen Fakultät der Universität Wien.



Judith Könemann, Professorin für Didaktik religiöser Bildungsprozesse (Religionspädagogik) an der Katholisch-Theologischen Fakultät der Universität Münster.



Martin Jäggle, geb. 1948, Dr. theol., Professor für Religionspädagogik und Katechetik an der Universität Wien.



Marie-Theres Igrec ist systematische Theologin, war forschend und lehrend an der Katholisch Theologischen Fakultät der Universität Wien und der Kirchlich Pädagogischen Hochschule Wien/Niederösterreich tätig, ist Lehrbeauftragte an der Theologischen Fakultät der Karl Franzens Universität in Graz und in der Erwachsenenbildung. Sie war interdiözesane Privatschulreferentin und leitet gegenwärtig den Bereich Bildung und Ordensschulen der Österreichischen Ordenskonferenz.



Clemens Paulovics ist ausgebildeter Religionspädagoge, Trauerbegleiter und Kommunikationstrainer. Zwei Jahrzehnte war er als Religionslehrer, drei Jahrzehnte – teils parallel – in der Kinder- und Jugendpastoral und nebenberuflich auch in der Erwachsenenbildung tätig. Aktuell leitet er die Schulpastoralabteilung der Vereinigung von Ordensschulen Österreichs.



Martin Rothgangel hat Lehramt und evangelische Theologie studiert. Er war als Professor für evangelische Religionspädagogik in Erfurt, Weingarten, Göttingen und Wien tätig. Gegenwärtig leitet er das Zentrum für Lehrer:innenbidung der Universität Wien und hat eine Professur für Allgemeine Fachdidaktik inne. Seine Forschungsschwerpunkte sind u. a. Allgemeine Fachdidaktik, Holocaust Education und komparative Forschung.




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